书信传情润童心 新城小学成长礼暖人心
书信传情润童心 新城小学成长礼暖人心
书信传情润童心 新城小学成长礼暖人心荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈沐泽(chénmùzé))十岁,标志着从稚嫩童年迈向充满希望的(de)少年时代。为让四年级(sìniánjí)学生铭记这一特殊时刻,近日(jìnrì),武汉经济技术开发区新城小学举办“拾忆童年路 诵响成长(chéngzhǎng)声”十岁成长礼活动,通过一系列富有特色的环节,为孩子们的成长之路镌刻下难忘的印记。
一份份精心制作的成长(chéngzhǎng)相册缓缓呈现,将大家带入(dàirù)时光隧道。一张张照片,记录着孩子们从入学到十岁的点滴瞬间——课堂上专注学习的模样、操场上欢快奔跑的身影、活动中积极参与的瞬间……这些珍贵的画面不仅勾起了孩子们对(duì)童年的美好回忆,更让他们深刻体会到成长的快乐与不易,学会珍惜时光,感恩(gǎnēn)成长路上的每一份关爱(guānài)。
活动进入经典诵读篇章,四年级五个班的(de)(de)学生精神饱满,依次登台。他们身着整齐服装,用清脆悦耳的童声,将一篇篇经典诗文演绎得淋漓尽致(línlíjìnzhì)。有的班级以激昂语调诵读《少年中国说》,尽显少年壮志豪情;有的班级则用温柔深情的声音朗诵古诗,引领大家穿越千年感受(gǎnshòu)诗意情怀。琅琅书声(shūshēng)中,中华优秀传统文化(wénhuà)的种子悄然播撒在孩子们心田,浸润着他们的心灵。
家长与孩子、老师与孩子互读信件(xìnjiàn),敞开心扉诉说心声。孩子们细细品读家长饱含爱意与期许(qīxǔ)的信件,许多不禁红了眼眶;家长们聆听(língtīng)着孩子稚嫩却真挚的话语,也感动得热泪盈眶。老师们信件中(zhōng)满溢的关怀与鼓励,化作一句句暖心话语,让(ràng)师生情谊更加深厚。这(zhè)真挚的交流,让爱与理解在字里行间流淌,成为亲子、师生间沟通的坚固桥梁。
在(zài)充满温情的(de)(de)书信环节后,校长许海艳登台寄语四年级学子。她深情表示:“四年级是人生旅途的重要一站,希望你们带(dài)着舞台上的勇气与热情,‘以梦为笔、以勤为墨’,书写属于自己的精彩人生篇章。”这饱含殷切期望的寄语赢得了现场家长与师生的阵阵掌声(zhǎngshēng),为孩子们的成长之路点亮了明灯。
此次十岁成长礼活动,不仅(bùjǐn)是一场庄严的仪式,更是一次深刻的心灵洗礼。新城小学四年级的学生们在(zài)经典诵读中汲取文化力量,在书信交流中感受(gǎnshòu)爱与温暖,在成长相册中铭记童年美好。
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈沐泽(chénmùzé))十岁,标志着从稚嫩童年迈向充满希望的(de)少年时代。为让四年级(sìniánjí)学生铭记这一特殊时刻,近日(jìnrì),武汉经济技术开发区新城小学举办“拾忆童年路 诵响成长(chéngzhǎng)声”十岁成长礼活动,通过一系列富有特色的环节,为孩子们的成长之路镌刻下难忘的印记。
一份份精心制作的成长(chéngzhǎng)相册缓缓呈现,将大家带入(dàirù)时光隧道。一张张照片,记录着孩子们从入学到十岁的点滴瞬间——课堂上专注学习的模样、操场上欢快奔跑的身影、活动中积极参与的瞬间……这些珍贵的画面不仅勾起了孩子们对(duì)童年的美好回忆,更让他们深刻体会到成长的快乐与不易,学会珍惜时光,感恩(gǎnēn)成长路上的每一份关爱(guānài)。
活动进入经典诵读篇章,四年级五个班的(de)(de)学生精神饱满,依次登台。他们身着整齐服装,用清脆悦耳的童声,将一篇篇经典诗文演绎得淋漓尽致(línlíjìnzhì)。有的班级以激昂语调诵读《少年中国说》,尽显少年壮志豪情;有的班级则用温柔深情的声音朗诵古诗,引领大家穿越千年感受(gǎnshòu)诗意情怀。琅琅书声(shūshēng)中,中华优秀传统文化(wénhuà)的种子悄然播撒在孩子们心田,浸润着他们的心灵。
家长与孩子、老师与孩子互读信件(xìnjiàn),敞开心扉诉说心声。孩子们细细品读家长饱含爱意与期许(qīxǔ)的信件,许多不禁红了眼眶;家长们聆听(língtīng)着孩子稚嫩却真挚的话语,也感动得热泪盈眶。老师们信件中(zhōng)满溢的关怀与鼓励,化作一句句暖心话语,让(ràng)师生情谊更加深厚。这(zhè)真挚的交流,让爱与理解在字里行间流淌,成为亲子、师生间沟通的坚固桥梁。
在(zài)充满温情的(de)(de)书信环节后,校长许海艳登台寄语四年级学子。她深情表示:“四年级是人生旅途的重要一站,希望你们带(dài)着舞台上的勇气与热情,‘以梦为笔、以勤为墨’,书写属于自己的精彩人生篇章。”这饱含殷切期望的寄语赢得了现场家长与师生的阵阵掌声(zhǎngshēng),为孩子们的成长之路点亮了明灯。
此次十岁成长礼活动,不仅(bùjǐn)是一场庄严的仪式,更是一次深刻的心灵洗礼。新城小学四年级的学生们在(zài)经典诵读中汲取文化力量,在书信交流中感受(gǎnshòu)爱与温暖,在成长相册中铭记童年美好。






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